El 22 de mayo se realizará la XX Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) en el cual se discutirá si se incorporan como obligatorias las disciplinas de Filosofía, Lógica, Ética y Estética.    

Un millón 900 mil estudiantes serán directamente afectados si el gobierno federal sigue pretendiendo llevar adelante la medida que fue publicada en el Diario Oficial de la Federación, en los  Acuerdos 442 del 26 de septiembre de 2008 y en el 444 del 21 de octubre de 2008, con la que desde mi punto de vista, al eliminar el carácter obligatorio de estas materias se intenta de que las nuevas generaciones no posean visión crítica, ya que el estudio de la filosofía ha sido uno de los grandes parámetros que han formado a los estudiantes y los han enseñado a valorar diversos tipos de pensamientos y enriquecer el propio. 
 

Sostengo que esta medida apunta a que el mexicano termine -como siempre- como mano de obra barata, calificada quizás, pero automatizada; que no cuestione el régimen y que no forme criterios autónomos.  

Esto dará por resultado una sociedad más inequitativa y una crisis más severa de valores de la que ya enfrentamos.  

El gobierno mexicano está olvidando que la UNESCO, organismo del cual forma parte nuestro país, manifiesta que el estudio de esta materias contribuye en la formación de la ciudadanía el pensamiento crítico,  la democracia, el respeto a la multiculturalidad y a los derechos humanos.  

Indispensables son estas materias en la construcción de un carácter analítico y crítico y  para que el educando desarrolle competencias cívicas y éticas, sea constructivo y que sobre todo tenga un pensamiento autónomo.  

¿Por qué eliminar entonces el estudio de estas materias? Quedan pendientes los resultados de esta reunión.